04.04.2026. Второе занятие курса «We, the Citizens!»

Второе занятие курса по сравнительной Конституции 🇬🇪🇺🇦🇷🇺🇺🇸 - We, the Citizens! Было посвящено основам демократического государственного управления - системе Разделения Властей.

04/04/2026

Начиная с Конституции США, эта система  была дополнена важнейшим механизмом, препятствующим концентрации власти в одном центре, ведущей к деспотизму - системой Сдержек и Противовесов, когда одна "власть"- законодательная,  исполнительная и судебная - взаимно контролируют и ограничивают друг друга, создавая "баланс властей", препятствуя узурпации власти в одних руках, корректируют ошибки управления.

На занятии мы разобрали истоки самой идеи разделения властей, восходящей с британскому философу Джону Локку, проследили развитие этой идеи и разобрали классический  вариант ее закрепления - в  Конституции  США.

Однако, современные исследования показывают, что у теории разделения властей есть серьезная критика: ряд учёных справедливо отмечают, что "формальное" разделение властей не гарантирует их "справедливой конкуренции", поскольку во многих государствах элиты, даже в разных "ветвях власти" действуют заодно, - что мы видим прямо сейчас - и в "молодых демократиях" - в Грузии , и в "старых" - в США, а  многократное усложнение социальных процессов и потребность быстрого принятия решений - ведут к повсеместному усилению полномочий исполнительной власти - то есть Президентов и Глав Правительств. 

Противовесом этому может выступить Парламентский контроль, но бесконечное противостояние властей приводит к управленческим кризисам и блок-аутам, параличу принятия решений.

Ох, непросто управлять современным государством, соблюдая демократические ограничения власти!🤓

С учётом этих подходов, подробно разобрали и сравнили современные Конституции РФ и Грузии,  приводили примеры разделения властей других стран, с особым вниманием к судебной власти и работе Парламентов.

Замечательным дополнением к лекции и обсуждению, было небольшое, хорошо структурированное выступление выпускника прошлого семестра - Димы, который рассказал об опыте  Парламентаризма в Российской Империи, до революции 1917 года.

Знания о демократическом институтах в собственной истории - очень полезны, особенно если мы хотим всерьез задуматься о переустройстве российской государственности на  принципах Разделения Властей и уважения  парламентаризма.

Спасибо, Дима! 

Мы будем и дальше использовать в курсе выступления студентов.

Присоединяйтесь!

Прокрутить вверх