На третьей встрече-презентации Номадского, где были представлены совсем новые курсы.
Удивительные истории о своей жизни и общении с природой разных климатических зон — от степей Казахстана, до лесов Беларуси и тундры Заполярья рассказывал Арвидас Меркелис, который разработал курс о Дикой природе Западной Грузии.
Особенность курса не только в том, что слушатели познакомятся с самыми разными климатическими зонами Западной Грузии — от парка Мтирала в горной Аджарии и болот Колхидского заповедника до Мартвильского каньона и пещер с летучими мышами, но и смогут самостоятельно провести работу исследователя природы: выбрать вместе с преподавателем интересное им «краснокнижное» растение или животное, самостоятельно найти его в дикой природе во время похода, сфотографировать и описать, что ему угрожает и как его сохранить.
Уникальный курс «Магия лекарств: в присутствии врача ничто не вредно» разработал и другой наш новый преподаватель — Руслан Базаров, врач-реаниматолог, который предложил помочь разобраться в процессах, которые происходят в организме при употреблении нами различных лекарств. Руслан преподает фармакологию и отлично разбирается, какие препараты и как именно действуют на разные системы организма при их заболевании — сердца, лёгких, печени, а также действия нейролептиков и различных препаратов химиотерапии.
Ещё один новый курс в этом семестре «Actor-Publics and social movements» подготовила Лиля О’Тул, Американка, стипендиат программы Фулбрайта, выпускница Номадского осеннего семестра 2024. Лиля обобщила различные теории общественных движений и практики массовых выступлений в разных странах мира — от США против свободной продажи оружия, в которых она сама участвовала, до Арабской Весны, массовых выступлений в Турции и Сербии. Наряду с раскрытием традиционных теорий социальных движений, в курсе рассматривается современная концепция «публики», как субъекта и актора коллективного публичного действия и гражданского участия. Лиля будет рассматривать этапы развития массовых движений, различный репертуар их действий, включая «уличное искусство» и анализировать основания оценки итогов движения как «успешных» или «не успешных», перспектив изменения общественного сознания, управленческих решений или политических изменений.
В итоговых курсовых проектах предлагается моделировать «аналитический портрет» избранного движения или отдельной акции в разных странах, оценка достижения ими общественно-значимых целей.
Свой обновленный курс Global Nomads: education and careers представила и Нина Беляева, декан Номадского. В этом семестре курс будет ориентирован на выстраивание карьерных стратегий в глобальном мире. Анализируя общие тенденции миграционных потоков в мире, изменения требования к профессиям и дистанционной работе, анализа востребованности профессий и уровня заработков, будут рассмотрены стратегии получения дополнительного образования и квалификации, а также анализ вариативных стратегий выбора страны и образа жизни, связанных с эти рисков и новых возможностей.
Итоговые Курсовые проекты предлагается писать либо по анализу личных стратегий построения глобальной карьеры, либо анализу глобального управления потоком цифровых номадов и его стимулирования визами, лёгким разрешением на работу, налоговыми льготами и другими преференциями, а также последствиями, к которым приводит массовое компактное проживание цифровых номадов в «третьих странах». Рассчитываю видеть на курсе новых коллег из разных стран, из сообщества «экспаты Батуми», которые пришли на презентацию — из Германии, Польши, Турции, Сербии и…Бразилии!
Номадский Университет, похоже, действительно становится глобальным!:))ете».
Записывайтесь на любимые курсы через сайт, заходя на страничку «весенний семестр«!
