Описание курса

Курс даёт целостное понимание "цифровых кочевников" новой социальной группы, на базе трудовой занятости в разных профессиях, позволяющих работать удаленно, используя в качестве рабочего места любое комфортное пространство, где можно разместить личный компьютер с хорошей интернет-связью. Основной фокус курса - на факторах, позволяющих развивать такую трудовую занятость, базовых квалификациях, которые необходимы для освоения таких профессий, а также образовательных возможностях и карьерных траекториях, чтобы получить необходимое образование для таких специальностей, строить карьерные траектории для последовательного развития в профессии.

Требования к кандидату

Для лучших результатов желательно, чтобы кандидат был одним из цифровых номадов и имел опыт жизни и работы DN — если это не так, предполагается, что он планирует стать DN или иметь DN в качестве члена семьи или близкого друга, чтобы материалы курса были релевантны его опыту, а он имел возможность обсуждать предмет

Цели обучения
- Показать масштаб и тенденции роста социальной группы цифровых номадов как трудового ресурса
- Осмыслить факторы, ведущие к росту/сдерживанию роста номадов
- Показать связь карьеры цифровых номадов с образованием и его новыми формами и возможностями

Результат обучения
Вы поймёте экономический и социальный смысл такой социальной группы как "цифровые Номады", их основные характеристики, потребности, факторы формирования этого социального слоя как нового глобального трудового ресурса и их вклада в мировую экономику. Вы сможете определить, в какой мере вы относитесь к этой категории, и оценить, насколько ваша среда поддерживает возможности для глобального профессионального роста. Вы поймёте логику глобального университетского образования и сможете разработать стратегии как получения "традиционного диплома" так и его возможной замены набором сертификатов, в том числе - цифровых -о «подтвержденных навыках», уполномоченными институции, авторитетными в вашей профессии.

Темы занятий
- Диплом по «профессии»: насколько он связан с «лучшей карьерой»? Университетский диплом против «значков навыков» — это тенденция? Будущее Глобального паспорта навыков
- Глобальная миграция: основные тенденции последних десятилетий, исследования IOM. Экономические стимулы, «нормальные потоки» и причины «миграционного кризиса
- Миграция и идентичность. Категории множественных тождестей. Экспаты, мигранты, переселенцы, кочевники. Русские мигранты в Грузии.
- Глобальные профессионалы как новый экономический кластер. Основные характеристики и требования. Глобальные кочевники и глобальный рынок труда.
- Глобальные университеты — в США, Европе и Азии: почему они такие престижные? Стоит ли их стоимость?

Как оценивается

Оценка освоения выпускником курса проводится в форме публичной защиты. Для участия в ней необходимо представить презентацию - 5-7 слайдов в формате ppt, и текстовые тезисы в объеме 1,5 – 2 страниц текста в формате word / pdf.

Примерные темы выпускных работ
- Визы для глобальных кочевников. Возможности и проблемы в разных странах
- Батуми как возможный центр для глобальных кочевников: может ли опыт Кабо-Верде оказаться полезным?
- Искусственный интеллект и специалисты по работе с глобальными кочевниками. Как глобальные кочевники остаются востребованными
- Сочетание удаленной работы с потребностями в образовании: изучение карьерных возможностей
- Куда мой ребенок поедет учиться дальше? Пилотное исследование русскоязычных семей школьников в Батуми: поиск высшего образования для детей-глобальных кочевников
- Роль образования в карьерном пути цифрового кочевника: как потребность в образовании влияет на «баланс между работой и личной жизнью»